Apuntes de Gestión del Conocimiento

Otto Scharmer Visual por Kelvy Bird Hace tres semanas, publiqué algunas reflexiones sobre lo que estamos aprendiendo de la corona y la acción climática. Debido a la amplia circulación de esa publicación (más de 150,000 vistas hasta la fecha), quería compartir una actualización rápida. La idea final de la publicación: lanzar una infraestructura global espontánea para apoyarnos en nuestro momento actual de disrupción y dejar que este momento nos mueva hacia la renovación de la civilización; que ha tomado forma rápidamente. GAIA — Global Activation of Intention and Action, Activación global de intención y acción – fue implementada solo doce días después de que se nos ocurrió la idea en una pequeña conversación de equipo. En doce días, más de 10,000 personas se inscribieron para este viaje en línea gratuito de cuatro meses, y un equipo global de más de 100 voluntarios comenzó a cocrear conjuntamente, en diferentes idiomas, un conjunto de eventos de aprendizaje profundo para participant...

Estudio de Caso: Transferencia e Intercambio de conocimiento mediante aprendizaje colaborativo y gobernancia. La gestión sostenible del Proyecto Helidon Hills es un ejemplo de cómo el aprendizaje colaborativo y la gobernancia pueden ser usados para facilitar la transferencia y el intercambio de conocimiento efectivos. Helidon Hills es un área grande de bosque nativo de alto valor de conservación ubicada a unos 100 Km al oeste de Brisbane, la ciudad capital del estado Australiano de Queensland. El área de Helidon Hills es un tercio Parque Nacional y dos tercios terreno de propiedad privada. Aproximadamente 250 propietarios de tierra privada se dedican a una serie de actividades incluyendo producción de madera, extracción de arenisca, ecoturismo, conservación natural y agricultura. Algunas de estas actividades están compitiendo o en conflicto directo unas con otras. El área también tiene un patrimonio cultural Aborigen y Europeo. La política de gestión para el área es la responsabilid...