Los beneficios de admitir cuando no sabe - Tenelle Porter
"No estoy de acuerdo conmigo mismo". Esto es lo que un niño de tercer grado dijo en frente de su clase de matemáticas durante una discusión sobre números pares e impares. El creía que seis era tanto par como impar. Cuando un compañero de clase presentó la contraevidencia, el consideró su punto. "No pensé en eso de esa manera", dijo. "Gracias por mencionarlo". Este niño de tercer grado estába exhibiendo humildad intelectual - al reconocer los límites de su conocimiento y al valorar la comprensicón de alguien más. En una cultura en la cual la confianza es admirada y los errores ridiculizados, su reconocimiento es admirable. ¿Pero tal humildad intelectual tiene beneficios reales para el aprendizaje? A primera vista, tal vez no. Profesores universitarios, algunos de los individuos más doctos en el mundo, en general no son conocidos por su humildad intelectual. Y muchos de los científicos, CEOs, doctores, artistas y líderes políticos exitosos, dominan su...