Apuntes de Gestión del Conocimiento

El físico David Bohm, antiguo colaborador de Einstein, lleva cincuenta años desarrollando la hipótesis de que el universo forma un todo continuo y sin fisuras. Estas son sus opiniones. ¿Qué es lo que ha aprendido de sus investigaciones científicas sobre la naturaleza que le parezca importante compartir con nosotros, legos en la materia? La necesidad de comprender que el mundo es un todo. La tendencia actual a fragmentarlo no es correcta. Hay que entablar un diálogo serio a fin de evitar mayor fragmentación y reparar la que hay en curso. No creemos que el entendimiento fragmentario de la realidad sea un problema, porque tenemos la suposición metafísica inconsciente de que la naturaleza está compuesta de fragmentos separados. Pero si miramos, por ejemplo, el problema de la contaminación, eso no es así. Un grupo de gente quiso fabricar aerosoles, sin pensar en las consecuencias. Pero resulta que el gas escapa, y ataca a la capa de ozono. O en la Amazonía dicen que queman la selva para ...

Como se ha visto, se han desarrollado diferentes marcos conceptuales para abordar la Gestión del Conocimiento desde diferentes perspectivas, algunos de ellos se fundamentan en medición del capital intelectual, mientras otros se han enfocado en elementos como el talento humano, la gestión de información, el uso de tecnología, el rediseño de procesos, o en modelos integrales. Un aspecto definitivo para los sistemas de gestión de conocimiento es la creación de un contexto adecuado para su desarrollo. El proceso SECI de Nonaka y Takeuchi, presentado en un apartado anterior , toma lugar dentro de un contexto compartido para la creación del conocimiento, conocido con el término japonés Ba, que describe un campo, conformado por espacio, tiempo y personas, en el cual las personas comparten libremente lo que saben, con el objetivo de crear algo nuevo. “Ba es en esencia un espacio compartido en movimiento que sirve de base para la creación de conocimiento, la cual se halla definida a menudo por ...