Apuntes de Gestión del Conocimiento

La mayoría de nuestras estructuras de trabajo actuales están diseñadas para abordar situaciones complicadas, como construir un edificio, lanzar una campaña o diseñar una pieza de equipo. Pero la mayoría de nuestros desafíos son complejos y no pueden ser resueltos de manera estándar – desigualdad, refugiados, populismo, racismo. Siempre que las personas estén involucradas, dentro de un contexto global de cambio climático, la situación probablemente es compleja. En situaciones complejas hay menos confianza en planes y análisis y mayor énfasis en experimentación continua junto con buena observación y seguimiento. Tenemos que aprender constantemente en la complejidad. Complejidad & Caos De acuerdo con el modelo Cynefin  debemos Indagar > Dar Sentido > Responder cuando tratamos con la complejidad, en lugar de Analizar > Dar Sentido > Responder, cuando la situación es complicada. Los sistemas mecánicos son complicados, pero los sistemas humanos son complejos. Esto signific

El segundo episodio de los Diálogos sobre la Transformación de la Sociedad y el Ser, enfocado en la Universidad del siglo XXI y las nuevas coordenadas del aprendizaje. Presentado por Otto Scharmer y con oradores invitados Profesores James Martin y Eva Pomeroy, fue totalmente reservado 16 horas después que se abriera el registro. La sesión DoTS de mayo está centrada en cómo repensar la universidad del presente y del futuro, y es parte de una conversación mayor y continua sobre los cambios axiales profundos que fue lanzada en abril y que se realizará mensualmente hasta Diciembre de 2019. Algo está sucediendo en la educación Al iniciar la sesión, Otto reconoció la gran respuesta a la invitación abierta al diálogo colectivo para los DoTS: con 500 asistentes registrados con un mes de anticipación y con 460 personas en la lista de espera, esto dijo Otto "es una señal clara de que algo está sucediendo en el campo de la educación, y de la educación superior en particular." Así

Cuando la empatía finalmente cambia el "Yo" a "Nosotros" A menudo, la colaboración comienza desde un lugar donde un grupo de individuos relativamente egocéntricos decide trabajar juntos. El egocentrismo no es un problema per se, es un hecho. Aunque recientemente me recordaron en un abrir y cerrar de ojos que el "Ego es el enemigo", que uno puede ser irracionalmente egocéntrico también pero eso es una divagación. En cualquier colaborativo, tenemos nuestra personalidad y nuestra experiencia individual, conjunto de intereses y motivación... hay una cantidad de cosas que nos importan... a nosotros mismos. Esencialmente vivimos el comienzo de esa colaboración como una galería de "Yos" deambulando y tratando de lograr lo que está en juego para ellos mismos para comenzar. Entonces el tiempo entra en juego, nos ralentiza y nos lleva a ver todo un nuevo campo de juego, emergen patrones. Las relaciones que cultivamos como parte de una colaboración evol

“…es fácil, y es seductor, asumir que los datos son realmente conocimiento. O que la información es de hecho sabiduría. O que el conocimiento puede existir sind atos. Y cuán fácil y sin esfuerzo, uno puede desfilar y disfrazarse como el otro. Y cuán rápidamente podemos olvidar que la sabiduría sin conocimiento, la sabiduría sin datos, es solamente una corazonada.” —Toni Morrison (2019) The Source of Self-Regard: Selected Essays, Speeches, and Meditations Los datos necesitan conocimiento para comprenderlos. Quienes tienen este conocimiento pueden entonces crear información sobre los datos para ayudar a otros a comprenderlos. Es por esto que hay tantas interpretaciones distintas de temas complejos. Tenemos datos limitados y conocimiento limitado. Entonces los expertos a menudo están en desacuerdo. Cada experto viene con una historia distinta. Algunos grupos comparten una historia que influye en su juicio. Pero sabiduría es ser capaz de comprender el conocimiento y los datos en un conte